MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

Presentation1Judul buku MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA Penulis : Yoram Nakamnanu ISBN : 978-602-0816-34-0 Cetakan Pertama : Juni 2015 Tebal; 94 halaman Penerbit :Kresna Bina Insan Prima Yoram Nakamnanu penyusun buku berisi 83 halaman dan berjudul “Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa ” Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, memberikan ruang gerak yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologi siswa. salah satu metode yang bisa meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa adalah PAIKEM. Buku ini berisi, peranan guru dalam mengelola proses pembelajaran sangat menentukan keberhasilan siswa. Buku hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kegiatan pembelajaran mulai dari pertemuan pertama sampai dengan pertemuan ketiga siklus I dan siklus II guru (peneliti) berusaha menuntun, memotivasi dan memberikan penguatan kepada siswa sehingga siswa berperan aktif dan selalu bersemangat. Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa tentang hak asasi manusia melalui PAIKEM dalam pembelajaran PKn kelas VII-D, SMPN 1 Amanuban Timur menunjukkan hasil yang sangat menggembirakan bila dibandingkan dengan pembelajaran yang dilakukan sebelumnya tanpa PAIKEM. Berdasarkan buku hasil penelitian ini, buku tersebut juga memberikan saran bagi guru dan sekolah. Bagi Guru Diharapkan kepada semua guru mata pelajaran di SMPN 1 Amanuban Timur, khususnya guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk menggunakan PAIKEM dalam kegiatan pembelajaran. Dan diharapkan para guru SMPN 1 Amanuban Timur untuk merubah pola mengajar yang sifatnya monoton (konvensional) dengan pola pembelajaran variatif yang bernuansa PAIKEM. Bagi Sekolah Kepala SMPN 1 Amanuban Timur, mewajibkan para guru mata pelajaran untuk menerapkan PAIKEM dalam kegiatan pembelajaran. Menentukan guru model dari setiap mata pelajaran untuk mempraktikkan pembelajaran PAIKEM melalui MGMP di sekolah. Beritapendidikan.net  Judul buku
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
Penulis :
Yoram Nakamnanu
ISBN : 978-602-0816-34-0
Cetakan Pertama : Juni 2015
Tebal; 94 halaman
Penerbit :Kresna Bina Insan Prima

Yoram Nakamnanu penyusun buku berisi 83 halaman dan berjudul “Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa ” Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, memberikan ruang gerak yang cukup bagi prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologi siswa. salah satu metode yang bisa meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa adalah PAIKEM.

Buku ini berisi, peranan guru dalam mengelola proses pembelajaran sangat menentukan keberhasilan siswa. Buku hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kegiatan pembelajaran mulai dari pertemuan pertama sampai dengan pertemuan ketiga siklus I dan siklus II guru (peneliti) berusaha menuntun, memotivasi dan memberikan penguatan kepada siswa sehingga siswa berperan aktif dan selalu bersemangat. Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa tentang hak asasi manusia melalui PAIKEM dalam pembelajaran PKn kelas VII-D, SMPN 1 Amanuban Timur menunjukkan hasil yang sangat menggembirakan bila dibandingkan dengan pembelajaran yang dilakukan sebelumnya tanpa PAIKEM.

Berdasarkan buku hasil penelitian ini, buku tersebut juga memberikan saran bagi guru dan sekolah. Diharapkan kepada semua guru mata pelajaran di SMPN 1 Amanuban Timur, khususnya guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk menggunakan PAIKEM dalam kegiatan pembelajaran. Dan diharapkan para guru SMPN 1 Amanuban Timur untuk merubah pola mengajar yang sifatnya monoton (konvensional) dengan pola pembelajaran variatif yang bernuansa PAIKEM.

Kepala SMPN 1 Amanuban Timur, mewajibkan para guru mata pelajaran untuk menerapkan PAIKEM dalam kegiatan pembelajaran. Menentukan guru model dari setiap mata pelajaran untuk mempraktikkan pembelajaran PAIKEM melalui MGMP di sekolah. Beritapendidikan.net

Baca Juga

This entry was posted in Resensi Buku on by .

About Kresna Bina Insan Prima

LEMBAGA DIKLAT DAN PENELITIAN KRESNA BINA INSAN PRIMA Kresna Bip merupakan salah satu Penerbit di Surabaya dibawah naungan Lembaga Diklat dan Penelitian (LDP) Kresna Bina Insan Prima (KBIP). Kresna Bip mempublikasikan hasil penelitian tenaga pendidik (Guru dan Dosen) menjadi buku ber ISBN (4 angka kredit) dan artikel Jurnal ilmiah (2 angka kredit). LDP KBIP juga mengelola Jurnal Mitra Pendidikan (JMP) ISSN : 2407-8581. Terbit tiap 3 (tiga) bulan sekali dalam 1 (satu) tahun yaitu pada bulan Januari, April, Juli dan Oktober. Disamping itu LDP KBIP juga mengelola Jurnal Mitra Guru (JMG), ISSN : 2443-2806. Terbit tiap 2 (dua) bulan sekali dalam 1 (satu) tahun yaitu pada bulan Pebruari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Pimpinan Umum : Dr. H. Hidayat, MM. Wakil Pimpinan Umum : Drs. Khamim Tohari Pimpinan Redaksi : Hanan Titis H, S. Sos. Redaktur Pelaksana : Khoirul, S. Sos. Redaktur : Muhammad Ainul Firdaus, ST. Staf Redaktur : Muhammad Sueb Junaidi, S. Kom. Bambang Sumantri, SE. Agustin Azizah Mahardika, A. Md. Drs. Khamim Tohari. Hanan Titis H, S. Sos. Khoirul, S. Sos. Muhammad Ainul Firdaus, ST. Sekretariat : Jl. Klakahrejo no. 77 Benowo Surabaya 60198 Telp./Fax : (+6231) 7421067 Hp : 085330834377;085748655577 Email : ldp_kbip@yahoo.co.id Facebook : Kresna Bip (http://facebook.com/kresnaBIP) Website : www.beritapendidikan.net Pin BBM : 57D89C6

Leave reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *