Pembelajaran Remidial Menggunakan Peta Konsep dan Teka-Teki Silang

COVER ARUM SUBEKTI_FRONT

Judul Buku : Pembelajaran Remidial Mengunakan Peta Konsep dan Teka-Teki Silang

Penulis : Arum Subekti
ISBN : 978-602-6276-00-1
Cetakan : Februari 2016
Tebal Buku : 121 Halaman
Penerbit : Kresna Bina Insan Prima
Editor : Khamim Tohari, S.Sos
Desain Sampul : Muhammad Ainul Firdaus, ST
Desain Isi : Muhammad Sueb Junaidi, S.Kom

Selama ini belajar fisika sering ditakuti siswa karena dianggap sulit. Kesulitan ini timbul karena banyaknya konsep yang yang sulit untuk diserap oleh siswa. Kesulitan dalam pelajaran fisika dapat dilihat dari banyaknya siswa yang tidak tuntas dalam pembelajaran. Siswa yang tidak tuntas tersebut akan diberikan pembelajaran remidial. Remidial bertujuan untuk meningkatkan nilai siswa yang kurang (tidak tuntas) menjadi nilai yang diatas standar yang ditetapkan.
Satu prinsip yang harus diketahui oleh para guru adalah bahwa tidak ada satu metode yang paling baik dan efektif dalam segala situasi. Oleh karena itu guru harus terampil serta jeli dalam memilih metode yang terbaik dan paling efektif sesuai kepentingannya. Dalam buku ini pembelajaran remedial dilakukan dengan menggunakan peta konsep dan teka-teki silang. Dengan metode tersebut diharapkan siswa dapat meningkatkan penguasaan materi secara optimal

Baca Juga

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *