Tag Archives: karya tulis

Publikasi Buku Ber-ISBN

Salam Pendidikan.

LDP Kresna BIP kini memberikan solusi bagi para tenaga pendidik yang akan melakukan publikasi karya tulis, baik berupa hasil penelitian, narasi, modul pembelajaran, atau hasil karya tulis lainnya.

Hanya dengan Rp 400.000,-* Hasil karya tulis Anda siap publikasi.
*Syarat dan Ketentuan :
1. Naskah siap cetak (sesuai pedoman Kresna BIP)
2. Wajib menyerahkan 4 printout naskah (2 untuk arsip Perpusnas dan 2 untuk arsip Penerbit)
Info Selengkapnya :
WhatsApp : 085330834377
BBM : 5F0E2986
Email : ldp_kbip@yahoo.co.id

Jurnal Mitra Pendidikan Volume IV, Nomor 2, April 2017

KEMAMPUAN PENGELOLA UNIT PRODUKSI DI
SMK NEGERI AIR HITAM SAMARINDA

Oleh
Husiniah Achmad
SMK Negeri Air Hitam
Email : husinah_achmad@yahoo.co.id

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kemampuan penguasaan tugas pengelola unit produksi pada SMKN Air Hitam dalam mengelola dan mengembangkan unit produksi yang baik, sehingga dapat menjadi salah satu sumber finansial guna mendukung pembiayaan kegiatan operasional sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN Air Hitam yang terletak di Jalan Pandan Wangi Kelurahan Gunung Kelua Samarinda, merupakan lokasi yang dipilih sebagai tempat penelitian dimana terdapat fenomena yang menarik untuk diteliti yakni kemampuan Pengelola Unit Produksi sebagai suatu unit usaha yang ada disekolah ini yang merupakan sub sistem dari Sekolah Menengah kejuruan.
Hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan manajerial pengelola unit produksi listrik SMKN Air Hitam Samarinda dapat dibuktikan kualitasnya dengan terbinanya jaringan kerja dengan berbagai instansi baik negeri maupun swasta dalam menyiapkan tenaga kerja terampil, juga sebagai unit penerimaan pesanan barang dan jasa, jurusan listrik terakreditasi dengan nilai A dan bertaraf Nasional. Pengembangan kemampuan pengelola unit produksi berdampak pada kemampuan membangun kinerja efektif, kreatifitas mengembangkan ide-ide baru serta melakukan inovasi untuk perubahan seiring adanya pergeseran waktu dan tuntutan kemajuan teknologi. Baca Selengkapnya

Jurnal Mitra Pendidikan Online Edisi Juni 2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV

Oleh
Yunida Ika Nursanti
292013223@student.uksw.edu

Firosalia Kristin
Firosalia.kristin@staff.uksw.edu
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan langkah-langkah model NHT dan meningkatkan motivasi dan hasil belajar menggunakan model NHT. Subyek penelitian siswa kelas IV SDN 01 Sendangharjo dengan jumlah 30. Penelitian tindakan kelas ini, melalui II siklus. Teknik pengumpulan data tes dan nontes. Analisis data deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari siklus I motivasi pada kategori Sangat Tinggi sebesar 56,67% pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 80%. Pada hasil belajar kognitif kondisi awal tuntas 16 siswa (53,34%) meningkat pada siklus I 20 siswa (66,67%) dan pada siklus II 30 siswa (100%). Baca Selengkapnya

Cerita Sang Pembelajar

Penulis : Masdiana, S.Pd.
ISBN : 978-602-6276-17-9
Cetakan : Mei 2017
Tebal Buku : 120 Halaman
Penerbit : Kresna Bina Insan Prima
Editor : Khamim Tohari, S.Sos
Desain Sampul : Muhammad Ainul Firdaus, ST
Desain Isi : Muhammad Sueb Junaidi, S.Kom

Di dalam buku ini, penulis menceritakan berbagai kisah realita yang terjadi di kehidupannya. Dengan berbagai kisah dan pembelajaran yang telah dilalui baik yang dialami sendiri ataupun dari apa yang ada disekitar, semua dapat dijadikan sebagai pengalaman hidup. Tidak perlu memandang gender, usia, ataupun profesi.  Yang terpenting adalah persepsi kita saat melihat apa yang terjadi di sekitar kita, apakah hal itu akan dijadikan pembelajaran atau tidak. Jika kita memilih untuk menjadikannya sebagai pembelajaran, tentu hal itu akan menjadi inspirasi dan motivasi bagi kita. Menjadi sang pembelajar adalah hal yang sangat fantastis untuk menggapai keikhlasan dalam mengarungi kehidupan. Apapun profesi sang pembelajar, belajar dan teruslah belajar.